2020年早期接触临床实践课程在我院顺利举办

　　    原定于每年暑假第一周的早期接触临床实践课程因疫情延迟到11月，连着三个双休日进行。教学部提前一个月，在做好疫情防控工作各项要求的前提下，联合内、外教研室主任、教学干事和秘书召开早接课程安排沟通会议，根据课程大纲要求，精心安排了五天的教学活动；各科室积极配合，以及老师们认真细致地讲课、带教，得到了全体医学生的一致好评，都表示收获满满。

　　今年早接课程，儿中心迎来了交大医学院2019级临床医学专业八年制和儿科班共34名医学生。开课第一天，教学部陆梅华主任代表医院向医学生来儿中心学习表示热烈地欢迎，并介绍了医院概况。医院宣传视频中的一系列儿中心大咖们的寄语，深深地打动了在座每一位医学生，开启了他们充满好奇探索的五天课程。

　　儿中心积极贯彻“全面思政教育、立体思政教育、创新思政教育”理念，在早期接触临床实践课程中加强了思政教育。儿中心院史介绍使学生们了解了医院的昨天、今天与明天；红十字文化与医道精神讲座让学生们感悟到作为医者必须具备“人道、博爱、奉献”价值观。内、外科教研室从宏观和微观角度阐释了儿科医生在守护人类健康中的重要作用，以及儿科医生的必备素养及使命担当。社工教研室团队，以真实案例为基础，在医院公益空间以团队工作坊的形式，生动、详细讲解了医学人文、医患沟通、儿童权利与儿童保护、儿童舒缓疗护与临终关怀等。还有参加抗疫前线老师的分享，引起学生们阵阵热烈的掌声和共鸣。通过老师们的切身体会、生动的讲述、人文的渲染，使医学生在从医的早期阶段对儿科有了一个切实的认知和心理的认同。

　　此外，医学生们听取了转化医学相关的讲座，参观了实验研究平台并分组操作。医学模拟教学团队给学生们精心准备了基础生命支持课程和打结、缝皮等基本技能培训，还有基于VR和AR技术的先心虚拟仿真实践课程。

　　早期接触临床实践课程，强调实践和临床思维培训，以期学生对医疗有各方面初步认识，使医学生们对医学的认知从书面抽象的理论知识，到临床实践紧密结合，为学生们的学习和职业选择提供了参考，提高了学习积极性及专业自豪感，期待我们的儿科事业后继有人。